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CONCLUSIONES
8 Palabras Clave adivinadas en clase
Infografía tema Informática
Presencial 5
"Informática"
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8 Palabras Clave adivinadas en clase
Definición Ciberdelitos
Infografía tema Informática
Evaluación Parcial 2
Infografía
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Evaluación Parcial 2
3. Dinámicas de grupo: Las dinámicas grupales son actividades lúdicas que ayudan a que los niños puedan desarrollar sus relaciones interpersonales, pues al momento de jugar o participar pueden integrarse en equipos y socializar con los demás.
4. Interactivos disponibles en la red: Hoy en día gracias a la tecnología tanto niños como adultos tienen acceso a juegos en la red, los cuales le permiten interactuar de manera virtual, sin embargo dichos juegos no son muy recomendados pues los mismos pueden llegar a perjudicar a los niños causándoles problemas de adicción al juego, además de los cambios que se producen en su personalidad.
Fines de la Evaluación
Clasificación de Instrumentos de Evaluación
Escala de Rango
Lista de Cotejo
Técnica: Evaluación automatizada
Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante adapte o elabore una evaluación automatizada tomando en cuenta las normas de construcción de cada instrumento.
Tipos de Juegos Pedagógicos
1. La Ronda: Son actividades que permiten desarrollar habilidades sociales en los estudiantes, logrando a través de las mismas la integración de los niños a un grupo.
2. Juegos de Mesa: Este tipo de juego no solamente sirven de distracción, sino además le permite al niño desarrollar habilidades tales como el lenguaje, el pensamiento lógico, la memoria y la concentración.
3. Dinámicas de grupo: Las dinámicas grupales son actividades lúdicas que ayudan a que los niños puedan desarrollar sus relaciones interpersonales, pues al momento de jugar o participar pueden integrarse en equipos y socializar con los demás.
4. Interactivos disponibles en la red: Hoy en día gracias a la tecnología tanto niños como adultos tienen acceso a juegos en la red, los cuales le permiten interactuar de manera virtual, sin embargo dichos juegos no son muy recomendados pues los mismos pueden llegar a perjudicar a los niños causándoles problemas de adicción al juego, además de los cambios que se producen en su personalidad.
Juego
Juego de Memoria de Rimas
Instructivo del juego
* Hay 20 tarjetas con 20 imágenes diferentes (10 parejas de rimas), con su respectivo nombre.
* Pueden jugar de 4 a 6 jugadores.
Tamaño del juego
* Cada tarjeta tiene un tamaño de 10* 13cms.
* Este juego está diseñado para niños de 4 a 6 años.
¡Así se juega!
* Se revuelven todas las tarjetas y luego se colocan boca abajo, sobre una mesa o en el suelo.
* Cada uno de los participantes tendrá un turno para voltear 2 tarjetas, si ve que las dos cartas son iguales, toma su pareja y podrá nuevamente voltear otras 2 tarjetas hasta que se equivoque.
* Si las tarjetas no son iguales, deberá colocarlas nuevamente en su posición y dar el turno a quien le sigue.
* El juego termina cuando ya no queden tarjetas por voltear y gana quien más parejas tenga.
Temática del juego
* El juego es una herramienta que tiene como función desarrollar en los niños la conciencia fonológica a través de imágenes que riman, pues es ideal para trabajar el sonido final de palabras que riman en el Nivel Preprimario.
Presencial 7
Estrategia de Cierre
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Presencial 8
Evaluación Automatizada
Actividad No. 1
Fines de la Evaluación
Actividad No.2
Clasificación de Instrumentos de Evaluación
Escala de Rango
Lista de Cotejo
Rúbrica
Actividad No. 3
Técnica: Evaluación automatizada
Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante adapte o elabore una evaluación automatizada tomando en cuenta las normas de construcción de cada instrumento.
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